IGS Glauchau (24-26 يوليو 2024)
كان الهدف من ورشة العمل هذه هو نقل الأطفال الذين لديهم معرفة أساسية بالبرمجة إلى المستوى التالي، وتعريفهم بالمزيد من أنشطة البرمجة بالإضافة إلى العمل بأيديهم. لذا، قمنا بإعداد برنامج عطلة صيفية لمدة ثلاثة أيام لعشرات الأطفال المتحمسين.
اخترنا هذا العام ثلاثة مشاريع: لوحة استبيان تفاعلية وروبوت ومولد حكايات خرافية، وكلها باستخدام جهاز Calliope-Mini، وهو جهاز كمبيوتر بسيط. سمحت اللوحة التفاعلية للناس بالمشاركة في استطلاع رأي ورؤية النتائج على الفور. تمت برمجة الروبوت ببعض الوظائف، مثل قول مرحباً عند الضغط على زر وإصدار صوت عند هزه. قام مولد القصص الخيالية بتوليد شخصية ومكان بشكل عشوائي عندما تضغط على الأزرار، وكان عليك استخدام هاتين الكلمتين لسرد قصة.
كان الأطفال يقومون بمشروع كل يوم، ويبرمجون على جهاز كمبيوتر محمول ثم ينقلون البرنامج إلى Calliope Mini. قد يبدو تعلم البرمجة تحدياً في البداية، لكنه بالتأكيد قابل للتنفيذ إذا قمت به خطوة بخطوة. ثم انتقلنا بعد ذلك إلى مختلف الأعمال اليدوية المطلوبة للمشروع، وجمعنا بين الجانبين الرقمي والتناظري.
وفي النهاية أقمنا معرضاً صغيراً في المدرسة لعرض النتائج. حتى الأطفال الذين لم يشاركوا في ورشة العمل تمكنوا من تجربة النتائج ومشاركة ما تعلموه. من المثير للإعجاب دائمًا أن نرى مدى سرعة تعلم الأطفال لمهارات جديدة وما يمكنهم تحقيقه في مثل هذا الوقت القصير عندما يكونون متحمسين ومتحمسين للمشروع.