IGS Glauchau (24-26 de julio de 2024)
El objetivo de este taller era llevar a los niños con conocimientos básicos de codificación al siguiente nivel, introduciéndoles en más actividades de programación además de trabajar con sus manos. Así que organizamos un programa de vacaciones de verano de tres días para una docena de niños motivados.
Este año elegimos tres proyectos: un tablero de encuestas interactivo, un robot y un generador de cuentos de hadas, todos ellos utilizando el Calliope-Mini, un sencillo ordenador. El tablero interactivo permitía participar en una encuesta y ver los resultados inmediatamente. El robot se programó con algunas funciones, como saludar al pulsar un botón y hacer ruido al agitarlo. El generador de cuentos generaba aleatoriamente un personaje y un lugar al pulsar los botones, y había que usar esas dos palabras para contar una historia.
Los niños hicieron un proyecto cada día, programando en un ordenador portátil y luego transfiriendo el programa al Calliope Mini. Al principio puede parecer un reto aprender a programar, pero sin duda es factible si se hace paso a paso. Luego pasamos a las diversas manualidades necesarias para el proyecto, combinando tanto el aspecto digital como el analógico.
Al final hicimos una pequeña exposición en la escuela para mostrar los resultados. Incluso los niños que no participaron en el taller pudieron probar los resultados y compartir lo que habían aprendido. Siempre es impresionante ver lo rápido que los niños pueden aprender nuevas habilidades y lo que pueden conseguir en tan poco tiempo cuando están motivados y entusiasmados con el proyecto.
